Les différentes instances de l'EPFL

Voici une liste (non exhaustive!) de différents organes, services, réunions etc qui peuvent être intéressant de connaître en tant qu'étudiant-e à l'EPFL.

4 associations représentant chaque corps:

AGEPoly (Association GEnérale des Etudiant-e-s de l'école POLYtechnique férédale de Lausanne): représente les étudiant-e-s. C'est plus précisément l'AGEPolytique (un des trois pôle de l'AGEPoly) qui s'occupe de la représentation estudiantine. Au niveau national et international, c'est l'UNES (Union National des Etudiant-e-s de Suisse) qui représente les étudiant-e-s.

ACIDE (Association du Corps Intermédiaire De l'EPFL): représente le corps intermédiaire, i.e. les assistant-es, les doctorant-e-s, les post-docs, les chargé-e-s de cours.

APC (Association du Personnel de la Confédération): représente le personnel. C'est une organisation nationale qui fait partie de l'USS (Union Syndicale Suisse).

APEL (Association des Professeur-e-s de l'EPFL): représente les professeur-e-s

Organes de l'EPFL:

Direction: est à la tête de l'EPFL. Son président est Patrick Aebischer.

SAC (Service ACadémique): est le service administratif qui gère les dossiers des étudiant-e-s, doctorant-e-s etc. Si vous avez une question administrative, c'est vers eux qu'il faut se tourner.

DAF (Domaine de la formation): gère et coordonne les différentes prestations dans le domaine de la formation. L'AGEPoly rencontre régulièrement le DAF.

DSPS (Domaine Sécurité, Prévention et Santé): s'occupe de la sécurité et de la santé (secouristes) au sein de l'EPFL.

FEE (Fondation pour les Etudiant-e-s de l'EPFL): octroie des bourses, soutient des projets d'actions sociales. Un-e représentant-e étudiant-e.

CAPE (Centre d'appui pédagogique)

IC-ISIM-CHILI (Laboratoire de recherche)

CEDE (Centre pour l'éducation à l'ère digitale, qui s'occupe des MOOCs)

Instances participatives au sein de l'EPFL:

AE (Assemblée d'Ecole): regroupe quatre représentant-e-s de chacun des quatre corps. L'AE est consultée avant toute décision d'intérêt général par la direction ou par le CEPF (Conseil des EPF).

CDS (Conférence des Directeurs/trices de Section): se prononce sur les questions liées à l'enseignement. Elle réunit la direction, les directeurs/trices de section, et des représentant-e-s de chaque corps (dont 2 étudiant-e-s).

Conseil de Faculté: rôle similaire à l'AE mais au niveau de la faculté.

Conseil de Section: seulement en faculté IC et STI.

CE (Commission d'Enseignement): définit les plans d'études. Un-e étudiant-e par année et par orientation de master y siège.

Les commissions de l'EPFL (avec lien = des étudiant-e-s y siègent)

Commission d'admission Bachelor

Commission d'admission Master

Commission des bourses d'excellence: attribue les bourses d'excellence. Un-e étudiant-e y siège.

Commission culturelle

Commision d'enseignement SHS: discute de l'enseignement SHS. Un-e étudiant-e représentant-e Bachelor, et un-e Master.

Commission d'éthique: mène une réflexion sur l'éthique dans l'école. Elle comprend 2 membres étudiant-e-s.

Conseil de Fondation FMEL: un membre de l'AGEPoly et un membre de la FAE (association étudiante de l'UNIL) sont invités à chaque conseil de fondation. La FMEL est une fondation qui gère la plupart des logements étudiants à Lausanne.

Commission doctorale

Commission de la mobilité

Commission de recherche

Commission restauration

Commission sociale: attribue des aides financières à des étudiant-e-s de l'EPFL. Un-e étudiant-e y siège.

Commission des sports universitaires

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