Avant le Covid, une s\u00e9rie de conf\u00e9rences ayant pour th\u00e8me principal la durabilit\u00e9 a \u00e9t\u00e9 cr\u00e9\u00e9e par l\u2019AGEPoly. Une derni\u00e8re conf\u00e9rence sur l\u2019\u00e9ducation ayant \u00e9t\u00e9 pr\u00e9vue, elle a \u00e9t\u00e9 r\u00e9alis\u00e9e l\u2019ann\u00e9e derni\u00e8re (27.02.2023) en collaboration avec la Convergence. Le contexte \u00e9tait propice vu qu\u2019un groupe de travail (Sustainability for Students) centr\u00e9 sur ces sujets venait d\u2019\u00eatre conclu.<\/p>\n\n\n\n
Deux pr\u00e9sentations ont \u00e9t\u00e9 r\u00e9alis\u00e9es, la premi\u00e8re sur le groupe de travail susmentionn\u00e9 faite par Prof. Dillenbourg (Vice-Pr\u00e9sident \u00e0 l\u2019\u00e9ducation de l\u2019EPFL), et la deuxi\u00e8me, donn\u00e9e par Prof. Ginie Servant Miklos (Professeure \u00e0 l\u2019universit\u00e9 de Rotterdam sp\u00e9cialis\u00e9e dans l\u2019enseignement et la durabilit\u00e9) portait sur l\u2019impact de l\u2019enseignement de la durabilit\u00e9 dans les \u00e9tudes d\u2019ing\u00e9nierie et la position de ces profils face \u00e0 la probl\u00e9matique environnementale. Ces pr\u00e9sentations \u00e9taient suivies d\u2019une table ronde comprenant les deux intervenant\u00b7e\u00b7s pr\u00e9c\u00e9dent\u00b7e\u00b7s, Marc Muller (Ing\u00e9nieur et auto-entrepreneur dans le domaine des b\u00e2timents et de la construction durables) et Paul Castelain pour repr\u00e9senter les \u00e9tudiant\u00b7e\u00b7s (Responsable Politique de Unipoly, dipl\u00f4m\u00e9 en Master de Math\u00e9matiques \u00e0 l\u2019EPFL et actuellement \u00e9tudiant en M\u00e9decine \u00e0 l\u2019UNIL).
Cet \u00e9v\u00e9nement a \u00e9t\u00e9 r\u00e9alis\u00e9 au SPOT avec leur collaboration. <\/p>\n\n\n\n
Organisation AGEPoly: Francesca Nicoletti & Philippine Milward<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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